Kesan Sistem Pendidikan Vernakular
Sistem pendidikan vernakular sistem pendidikan di negara ini yang.
Kesan sistem pendidikan vernakular. Kesan pendidikan kolonial terhadap sosioekonomi tanah melayu sebelum tahun 1969. Sukransaku11 gmail cok 13 october 2018 at 03 20. Justeru jika kita menghadapi masalah perpecahan pada hari ini mungkin kita perlu secara serius mempersoalkan nilai nilai dan naratif yang tersemai dalam sukatan pelajaran sistem pendidikan kita dan bukannya beralih menyalahkan sekolah aliran berlainan yang telah kita warisi sejak merdeka lagi. Sebagai contoh pelajar melayu yang bersekolah di sekolah pendidikan cina dapat menguasai sekurang kurangnya dua bahasa iaitu bahasa melayu dan bahasa cina.
Apakah kesan daripada pengenalan sistem pendidikan vernakular semasa penjajahan di tanah melayu. Sistem pendidikan vernakular mempunyai kelebihan dan keburukannya yang tersendiri. Sistem pendidikan berbentuk vernakular dihasilkan dengan mengekalkan setiap kaum dengan identiti bahasa dan negara asal mereka. Perbezaan sistem pendidikan vernakular melayu sebelum dan selepas kedatangan british.
Antara kebaikannya ialah pelajar mendapat peluang menguasai banyak bahasa. Sistem pendidikan yang wujud pada masa pemerintahan british mempunyai empat sistem persekolahan utama iaitu sekolah vernakular melayu sekolah vernakular cina sekolah vernakular tamil dan sekolah inggeris. Alam fello utama institut kajian etnik universiti kebangsaan malaysia prof datuk dr teo kok seong mengakui sekolah vernakular memberikan kesan negatif terhadap pembangunan negara bangsa katanya sekolah vernakular terutamanya sekolah jenis. Sistem pendidikan zaman british sekolah vernakular sekolah pendidkan cina pada peringkat awal pendidikan untuk kanak kanak cina tidak dipentingkan kerana tanggapan ibu bapa mereka datang ke tanah melayu untuk mencari rezeki.
Sistem vernakular yang berasingan hendaklah dibubarkan dan digantikan dengan satu jenis sekolah yang sama untuk semua kaum iaitu sekolah nasional. Bandingkan kesan pendidikan kepada pembangunan insan dan negara antara pendidikan dalam era sebelum merdeka dengan pendidikan dalam era selepas merdeka.